今天，我们为什么还需要阅读

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　　③ 　　■图①②③：2023年青岛在全国41个地区全民阅读品牌综合传播影响力榜单中位居市级品牌第5名。 　　王 雷 摄

　　今天我们为什么还要阅读？

　　作家莫言说，为什么要多多阅读？只是为了不想在碌碌无为中周而复始，不愿在柴米油盐的计较中磨灭希望。

　　阅读是一把钥匙，打开的是一扇通往海阔天空的精神通道。今天，当“阅读”这个词的前面加入了“全民”的定语，这件事情便成为一件更有社会主张的重磅事件和一种特别有分量的仪式感。

　　在青岛，闻得见满城书香，品得到城市内涵。从青岛的2023年度全民阅读活动开展绩效评价看，2023年，全市全年开展300余项全民阅读活动，参与人次超过200万，2023年“书香青岛”在全国41个地区全民阅读品牌综合传播影响力榜单中位居市级品牌第5名，可谓成绩喜人。

　　全民阅读的365天奔赴

　　作家刘宜庆近年的写作聚焦于“在历史之海与文学之海航行”，《海洋先驱：唐世凤》《向海而生：方宗熙》《黄海观象：王华文》《丹心之光照神州：刘谦初传》《尽善尽美尽芳华：王尽美传》等人物传记类“爆发性”出版，这与个人在写作上的才气有关，更离不开阅读的经年积累，以及图书馆提供的大量经典图书可供参阅。“去年，我主导了十余场阅读讲座和读书会活动。”刘宜庆表示，他受益于阅读，更想将阅读的好处与心得分享给更多人，“因为读书是天下最好的事情”。

　　青岛民间有刘宜庆这样的爱书人、读书人，他们给这座城市带来“星星之火”。更有众多以公共文化机构为主导的“阅读推进器”，在推动全民阅读进程中不遗余力、全力以赴。“青岛持续加强阅读与文化特色、地域特色、时尚特色和技术特色的结合，以品牌活动为引领，推动全民阅读高质量发展。”市文化和旅游局党组书记、局长潘峰表示，开展全民阅读活动是构建公共文化服务体系的一项重要部署，对于建设书香青岛，增强城市文化软实力具有重要意义。

　　目前，青岛已建成11个公共图书馆、904家实体书店、911家农家书屋、375个智慧书亭、50处城市书房和70个朗读亭。其中，2023年城市书房建设列入市办实事，项目完成后，城市书房已全部纳入全市公共图书馆总分馆体系，与市、区两级公共图书馆实现图书通借通还，打通公共图书馆开展阅读服务的“最后一公里”，为市民搭建起新型的公共文化空间。

　　法国作家雨果说：“阅读的需要好像一堆火药，一旦点燃，便再也不可收拾。”去年以来，青岛成功举办2023年齐鲁书香节暨书香青岛全民阅读工程启动仪式、第二届青岛市全民阅读大会暨书香青岛阅读季，开展“书香中国万里行·青岛城阳站”“青少年阅读万人马拉松”“书香飘万家”“汇泉讲堂”“青陇一家亲 爱心传书香”图书捐赠与漂流等300余项活动。

　　2023年4月23日，在2023年书香青岛全民阅读工程启动仪式上，书香青岛Logo、“2023在青岛阅读世界”等城市阅读品牌集中发布，首批市南区全民阅读联盟成员单位授牌，并通过“云游青岛”智慧文旅平台发放10万元图书类文旅惠民消费券，让市民共享“文旅大餐”，饱览“书香盛宴”。

　　“不要把书籍置于远处，要放在我们心底。”儿童作家刘耀辉有着独特而深刻的阅读推广经历和感悟，他呼吁全社会为促进广大少年儿童幸福成长而加强全民阅读推广。在2023年11月9日举办的第二届青岛市全民阅读大会暨书香青岛阅读季启动仪式上，刘耀辉与铁流一起被颁授为“2023年青岛市全民阅读推广大使”。此次全民阅读大会上，“立德夜读”“美得城阳 不其而阅”“书香飘万家”三项青岛市全民阅读新风尚成果尤为吸睛。

　　全民阅读，静水流深。“自2005年以来，全市已连续19年组织开展全民阅读活动，图书文化节逐步提升为全民阅读季、全民阅读工程。”市文化和旅游局副局长韩大钧举例说，连续6年举办的“汇泉讲堂”活动汇聚阅读名家，开展活动近50期，粉丝效应日趋凸显，线上线下累计参与市民超过50万人次；“在青岛阅读世界”活动邀请著名作家、学者开办文化讲座、发布“名家领读”视频，举办“政协委员读书活动”等，覆盖人群超40万；市图书馆承载着全面阅读主阵地之责，完成“非凡十年看山东”第五届全省青少年读书故事会、第十八届全省读书朗诵大赛、第六届全省少儿诗词诵读大赛，以及山东省首届“听我讲书院（讲堂）的故事”演讲大赛的组织工作。

　　此外，青岛创新打造“书香海岸”品牌，组织13家邻海阅读空间成立首批书香海岸联盟。在市北区、崂山区、城阳区开展的尚书悦读“阅读马拉松+”读书活动则先后走进20余所中小学，超过4万人参加，收集作品达2万余件。

　　全景阅读的360度关照

　　陈建春在退休前是平度一所中学的数学老师，同时还是平度市阅读品牌“行走的书箱”的领读人之一。

　　据介绍，平度市“行走的书箱”乡村阅读推广项目，按照“让书箱走得更远，让乡村流溢书香”的思路，通过政府、社会组织和专家团队三方合作，设计学校、村庄两条行走路线，培养一支领读人队伍，有效激发乡村阅读热情，打通了乡村阅读“最后一公里”。“行走的书箱”既解决了农村图书室等硬件基础设施“从建到用”的问题，营造了乡村浓厚的阅读氛围，又创新了乡村文化振兴的路径。平度市还创新设计“漂流书包”，开展全民阅读“七进”服务活动50余次，惠及群众3万余人。

　　你无法达到的地方，文字载你过去；你无法经历的人生，书籍带你相遇。近年来，青岛全力推动“阅读推广人”活动，让有趣的灵魂带来更多有趣的阅读推广活动。首届青岛市“小小阅读推广人”活动在全市中小学校征集作品，调动起少年儿童的阅读积极性。市图书馆开展“小书苗”成长计划绘本领读活动，组织绘本故事领读，倡导家庭亲子阅读，全年有超过1000组家庭参与活动。市南区启动2023年“领读市南”领读者培育计划，招募不同行业领域阅读推广人，建立金牌领读者储备库，通过市南区图书馆线上发布领读市南音、视频近30期。即墨区则通过“智慧领航”大力培养阅读推广人。

　　悠悠书香润心田。除了“阅读推广人”，越来越多的阅读机构成为全民阅读的“温暖灯塔”：市南区成立“南邻·雅韵”诗社，举办青少年诗词诵读公益讲座等活动；市北区“北北妈妈故事会”完成368篇故事的录制，点击量超8万人次；崂山区成立“小桔灯”阅读推广联盟，打造推动“全民阅读”工作持续开展的人才智库；西海岸新区创立读书会活动品牌“琴岛读书会”，邀请市民读者分享阅读感悟，服务1000余人次；胶州市成立“爱心妈妈”亲子阅读故事会，打造特色惠工品牌——产业工人读书会……

　　日本学者斋藤孝说：“当人沉浸在书里时所发出的能量、热度足以媲美地底喷出的岩浆。”在当下，阅读形式日趋多元且丰富。有的人喜欢纸质图书，有的人喜欢“云上”阅读，也有人喜欢丰富多彩的读书会、分享会、诵读活动等。

　　鉴于此，青岛市图书馆深挖馆藏文献资源，以传统文化、红色文化阅读为重点，全年通过线上、线下，举办各类阅读活动800余场，参与市民达68万余人次。市北区拉长图书文化服务半径，全区22个街道形成儿童原创绘本展、“家校社”书香漫市北、拾光读书会、灯塔书屋、小小讲解员阅读志愿服务等29个全民阅读品牌成果。西海岸新区图书馆为做好残疾人群体阅读服务保障，组织开展了“视力障碍人群阅读培训”和“聋人手工艺作品展”等活动。

　　提起阅读，已不仅仅是传统的读书。电子书、有声书、视频书、数字平台、直播间……一系列创新阅读的新业态将全民阅读提升到更加丰富多元的维度。

　　形式多样的数字阅读，可谓人类拥有文字以来最大的一次阅读革命。2023年以来，全市大力开展“山东全民阅读在线”数字平台宣传推广，开通“山东全民阅读在线”后台录入端口440余个。市图书馆依托“云上青图”数字资源服务品牌，以线上服务为主体开展“云”阅读服务，举办“‘云上青图’数字阅读进校园”活动20余场。崂山区图书馆开展AR互动百科阅读推广活动，使用4D百科大屏“沉浸式”的AR互动体验为少年儿童开启高科技阅读体验之旅。胶州引进“猫头鹰图书馆”管理系统，依托20处农家书屋打造邻里书坊，线上捐书3.5万册，实现对农家书屋的“二次赋能”。

　　“近20年来，数字技术成为解构现代阅读观秩序，亦影响出版与国民阅读稳定关系的新变量。现代阅读观主导了出版生产内容的变化与数量的增长，推动了阅读空间扩张，让阅读得以普及。”青岛大学文学与新闻传播学院教授张文彦认为，数字技术引发了阅读行为的“生态性变化”——阅读边界扩张，从线形文字阅读扩展到技术影音像的观视听，从纸质载体扩展到多元介质，从专注阅读扩展到可以嵌入日常生活的阅读……全民阅读被认为是能够广泛动员更多技术、载体、智慧与社会力量的新运动和新观念。

　　在青岛，以品牌活动为牵引，市南区的“N+书坊”、李沧区的“悦读·悦心”、崂山区的“小荷·书山阅”、城阳区的“不其而阅”、胶州市的“文润上合”……“一区一品牌”，各自深入人心、书香润心，全民阅读、全景阅读持续营造浓厚书香氛围。

　　翰墨飘香，见于日常。全民阅读，正在涵养着青岛这座城市的文化气质、精神底色和城市品格。

　　记者手记

　　一路繁花

　　□青岛日报/观海新闻记者  崔燕

　　“数百年旧家无非积德，第一件好事还是读书”，“全民”和“阅读”，融合一起指向的是对美好生活的向往与追逐中，让越来越多的人自发阅读，获取力量。

　　全民阅读作为由政府主导、各方面响应的一项全国性文化活动，在2006年由中宣部等11个部委联合发出倡议。从2014年起再到2023年，全民阅读更是连续10次被写入政府工作报告。很多地方出台了促进全民阅读地方性法规或规章，从立法上确保全民阅读活动的开展；各地还形成了不少全民阅读品牌。例如，《青岛市全民阅读促进办法》已列入2024年市政府规章立法调研项目。这些有力量的举措，意味着全民阅读从单一性、自发性、小规模、短期活动，向多层次、系统性、长期科学规划发展转变，展现我国全民阅读实现纵深发展。

　　阅读是文化样态、文化自信的一种重要载体。全民阅读的人群中，儿童、青少年的阅读带有对知识的仰望与渴求，中青年人把阅读看作是对自我价值完善的上升通道。老年人则把阅读当作与时代亦步亦趋，令青春常在的“加油站”和重要的社交平台。

　　在全民阅读的“一路繁花”中，我们可以欣喜看到，阅读正在由带有目的性的阅读，变成一种创造美好生活和创新幸福生活的文化生态。越来越多的人把阅读当作人生的信仰和精神生活的“秘密桃花源”。正如英国小说家毛姆所说：“阅读应该是一种享受。我谈的阅读，它既不能帮你获得学位，也不能帮你谋生，既不会教你怎样驾船，也不会教你怎样修机器，却可以使你生活得更充实。”毛姆的阅读价值观，正是一种修身养性获得幸福感、满足感的阅读自觉，也是全民阅读、终身阅读，把阅读当作自我完善的最好方式。